伊能静真是个宝藏女人！从她身上，总是会有我们意想不到的惊喜，每种惊喜都很颠覆。

她说：与其去教育孩子，不如去聆听他观察到的你，你会发现很可怕。你并不完美，还有很多要学习的地方，让他可以扳倒你，挑战你，超越你，带你去一个更大未知的世界。

伊能静让我们看到教育的另一层意义，这是孩子来到这个世界最重要的理由，他们是来让这个世界去到更好的地方去的，如果连他的父母都跨越不了，那还能去哪儿？

伊能静的这个格局，一下子从母爱，传宗接代，上升到了社会发展的层面，是早已经超越90%的父母。

她坦言不敢去教育自己的孩子，孩子是来自另一个星球的“外星人”，自己根本没资格去指导和教育他们，反而是用一种谦卑态度与他们相处。

作为老师和家长，我们经常都以过来人的身份去监督和教育自己的子女，强势一点的直接把自己的想法强加于孩子，根本不考虑孩子是否可以接受，是否愿意接受。

反观伊能静，她会常常观察孩子，让孩子反过来监督自己。

有一次，她闺女米粒跑过来想要跟她说：妈妈，你跟我说的话，你有时候都做不到。你叫我讲话不要很烦，你跟你的工作人员讲话，口气很不好。

伊能静没有给自己找借口，意识到自己做得不好，或者因为事情多而忽略的地方，她很谦卑地跟米粒说：有道理，妈妈要改，下次记得提醒妈妈。

她通过孩子去发现自己的不足，一起进步；而不是把孩子放在权力地位上去压制。这种平等和尊重，真的在中国亲子关系中好稀缺。

听了她的育儿观，真是受教许多，不是孩子有问题，是我们在用父母的权威，在潜移默化的无形中打压，和限制了一个无限发展，且有思想的个体（孩子）。

突然发现，原来教育除了灌输式和打压式，还有这样更开放，更接近本性的教育方式。

所以不要轻易去教育你的孩子，你可能不想孩子长大成为你，但是在你的教育下，孩子可能就变成你的样子。

这样教育下长大的我们，会为试图“跨越”父母而愧疚自责，原来这是前行的必经之路。

学过心理学的都知道，一个人如果没有经历精神上的“弑父或弑母”，就不能在精神上实现独立。

只有精神上独立的你，才是个独立的人，“弑父弑母”的过程，其实是将父母传输给你的三观和认知，变成自己三观和认知的过程，这中间你会对他们传输给你的东西进行筛选、更正，然后继承，超越。

终于明白了白岩松曾说过的：社会的发展，靠的就是下一代不听话。

……

我们都在要求孩子要做到怎样，可是孩子有没有可能也有他想要的父母。当你要求子女做100分的孩子时，是否想过自己是否是100分的父母。

有时候试着聆听孩子的声音，和他们靠近一点，你会发现他们身上有我们需要学习的东西。一段时间后你会觉得孩子也是很听话的，原来不用张牙舞爪，也可以做到母慈子孝。

像伊能静这样勇敢和尝试的不同，真是很宝贵的品质。我们的好多东西都是孩子教的，他们让我们产生好奇，让我们学会享受生活中的不同美好。

我不羡慕伊能静的美貌，也不羡慕她是明星，却十分羡慕她的睿智，羡慕她的小孩，能做她的小孩会真的好幸福。

伊能静让我知道，好的教育不是光有钱就可以，还要有超前的感知和格局。

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