活动目标：

1、在数积木的过程中，学习有序地观察和统计数量的方法。 2、能清晰地表达观察的内容，喜欢挑战空间逻辑游戏。 活动准备：

方形小积木；PPT课件；图片，记录用纸和笔。 数量相同的积木能造出不同的房子，只是有的积木被其他积木挡住了，我们不容易发现，点数的时候我们可以一层一层的数清楚，不多数，也不漏数看不见的那些积木。房子一层层往上造，如果上层有几块积木，那这些积木下一定也有几块积木？